CHANTAL CESURE : . Apprendre différentes techniques de décoration ( cire, tampons ...) / Apprendre à composer un décor sur un volume ( transparence, répétition ... ) / Se construire un alphabet personnel, une bibliothèque, un réservoir d’informations dans lequel puiser / Savoir utiliser des AIDES au décor.
MARTINE REY : Apprendre les méthodes traditionnelles / Connaître le matériel de travail et des matières premières / Apprendre l’utilisation de la laque végétale urushi et de poudres de métaux précieux ou semi précieux / Apprentissage des différentes étapes de «séchage» d’une réparation kintsugi.
THERESE LEBRUN : Apprendre à fabriquer de la terre papier et en comprendre sa technologie / Apprendre différentes techniques de fabrication d’un objet avec la terre papier. (travail à la plaque, collage à sec, coulage, moules éphémères, trempage, inclusions ...) / Expérimenter la terre papier en interaction avec d’autres éléments (verre, métal,
végétaux...) / Apprendre à déterminer les atouts et les limites de la terre papier dans un proje
CAROLINE BOUYER : Découvrir la culture et l'esthétique de la gravure / Apprendre les bases techniques et gestuelles de la gravure / Découvrir les techniques d’impression avec ou sans presse / Utiliser sa pratique du dessin pour réaliser des images reproductibles.
PIERRE HAUWELLE : Apprendre les bases de l’ émaillage en théorie et en pratique / Comprendre la composition d’un émail, l’importance des différents minéraux qui le compose, leurs interactions / Apprendre à fabriquer ses propres émaux de haute température et savoir les corriger / Approfondir la chimie des minéraux et comprendre ce langage universel.
ZELIE ROUBY : Apprendre à construire de gros volumes sculpturaux avec la technique du colombin à partir de ses propres croquis / Comprendre comment réaliser des colombins réguliers, de bonne épaisseur, avec du grès chamotté / Gérer la progression de la forme, les temps de séchage entre chaque montée de colombins / Apprendre à préparer des engobes colorés, à les poser au bon moment à la bonne consistance.
NANI CHAMPY SCHOTT : Apprendre à façonner des pièces sans l’aide du tour / Découvrir différentes techniques de façonnage à la main / Apprendre à composer un émail de basse température / Expérimenter diverses cuissons rapides en raku.
EMMANUELLE ESMIOL : Apprendre à réaliser un modèle pour le moulage / Être capable de fabriquer ses propres moules, aussi bien pour l’estampage que pour le coulage / Apprendre les étapes de la fabrication d’un moule / Comprendre le travail du plâtre et les caractéristiques de ce matériau.
NURIA SOLEY : Consolider les connaissances de base acquises pendant le stage de niveau 1 / Apprendre de nouvelles manières de travailler le métal pour la création de bijoux / Acquérir des connaissances sur les différentes techniques de fabrication de parties céramiques pour la réalisation de bijoux / Comprendre et réaliser des assemblages céramique/métal.
SYLVIE DELPHAUT : Apprendre à réaliser des engobes haute température et se créer une palette de couleurs / Apprendre à poser des engobes en interaction avec le support, la taille et la forme de la pièce / Expérimenter différentes techniques d’application, gestes et outils pour enrichir les textures et traces / Apprendre à mettre en place une méthodologie pour obtenir le résultat voulu / Comprendre les atouts et les contraintes du travail des engobes.
ERIC FAURE : Comprendre les propriétés spécifiques de la porcelaine et adapter leur pratique à ce matériau exigeant / Anticiper les contraintes liées au façonnage, au séchage et à la cuisson de la porcelaine, et savoir en tirer parti dans leur processus créatif / Tourner de grands bols uniques, alliant maîtrise technique et expression personnelle / Expérimenter différentes interventions plastiques permettant de créer des textures et des volumes singuliers / Construire progressivement une recherche personnelle à partir des démonstrations proposées et transposer les acquis à une recherche personnelle au-delà du stage.
YUKO KURAMATSU : Apprendre à créer des terres colorées / Apprendre les techniques simples et complexes du Nerikomi / Expérimenter les contraintes de cette technique / Créer et développer ses propres motifs nerikomi.
MARTINE REY : Apprendre les méthodes traditionnelles / Connaître le matériel de travail et des matières premières / Apprendre l’utilisation de la laque végétale urushi et de poudres de métaux précieux ou semi précieux / Apprentissage des différentes étapes de «séchage» d’une réparation kintsugi.
JANE NORBURY : Apprendre différentes techniques de travail à la plaque (pliage, torsion, étirement ...) / Expérimenter différentes échelles d'un volume et les contraintes qui l'accompagnent / Apprendre différentes techniques d'assemblages pour construire un volume souple / Réfléchir à la présentation d'une pièce dans l'espace.
